maruah. Bagi mereka maruah hanya dikaitkan dengan hubungansesama mereka. Remaja mudah terasa tercabar jika dipermainkansesama mereka. Pantang sahaja dicabar akan terus disahutnya.Sebaliknya, mereka tidak ambil peduli jika yang menegur itu ibubapa atau orang dewasa. Mereka menganggap orang dewasa tidakmemahami perasaan atau jiwa remaja. Kononnya, zaman ketika ibubapa melalui usia remaja dahalu tidak sama dengan zaman apa yangmereka lalui sekarang.Fenomena ini menjadi punca mengapa masalah moral remajasemakin meruncing. Dalam hal ini bukan ibu bapa dan orang dewasatidak berperanan membentuk moral remaja ke arah kebaikan, tetapiremaja sendiri tidak mahu menerima apa yang difikirkan baik untukmereka.Dalam menilai diri, remaja perlu jujur mengenali diri sendiri.Kesilapan yang biasa berlaku ialah apabila individu tidak mengenali dirisendiri; yakni kelebihan dan kelemahan diri. Sebab inilah menjadipunca mengapa remaja tidak merebut peluang yang baik untukmereka.Ahli falasafah Yunani yang terkenal, Aristotle pernah mengatakanbahawa kita menjadi apa yang selaku kita lakukan. Sekiranya kitaingin mencapai kecemerlangan, maka perlulah selalu melakukan apayang membolehkan mencapainya. Sesungguhnya kecemerlangan
tidak dapat dicapai dengan menggunakan jalan pintas yang mudahtanpa mengikut peraturan.Untuk menilai diri, terdapat dua unsur yang perlu dikenal pastimengenai kencenderungan diri iaitu ekstrovert dan introvert. Nilai-nilai diri ini saling mempengaruhi antara satu sama lain.Sikap ekstrovert ialah orang yang berminat terhadap hal yangberlaku sekitarnya, berfikiran terbuka, dan suka bergaul. Diamenunjukkan sikap ramah, lancar dalam pergaulan, berkeyakinan,mudah mesra, gembira, dan tidak pentingkan diri sendiri.Remaja yang tergolong dalam sifat ini memiliki kualiti hidup yangbaik dengan sentiasa mengutamakan nilai yang baik dan menghargaidiri sendiri. Di dalam diri terdapat semangat ingin melakukan kebaikantanpa perlu diingatkan berulang kali oleh individu lain.Remaja yang bersikap ekstrovert juga mempunyai pemikiran dandaya imaginasi yang baik. Dia meletakan matlamat hidup padakedudukan yang tinggi sebagai satu motivasi untuk berusahamencapainya. Cabaran yang dihadapi dianggap sebagai rutin hidupyang menggembirakan.Pelajar dalam golongan ini juga mempunyai sifat berdikari. Diayakin membawa diri untuk meletakkan dirinya lebih dewasa, danmampu untuk melaksanakan sebahagian daripada tanggungjawabdalam masyarakat.
Golongan ini lebih berminat untuk bercampur gaul denganmereka berusia lebih tua. Melalui pergaulan itu membolehkan merekamengutip pengalaman yang berguna. Hal ini dapat meningkatkan lagimotovasi dan keyakinan diri.Dengan sifat ekstrovert memudahkan seseorang itu menikmatihidup dengan penuh makna. Biarpun ada apa yang diusahakan tidaktercapai, perjuangan tetap diteruskan. Apa yang penting bagi merekabukan semestinya sampai di destinasi, tetapi apa yang telah dilakukansepanjang pengalaman menuju destinasi.Manakala orang yang memiliki sifat introvert pula lebih sukamemusatkan perhatiannya kepada fikiran dan perasaannya sendiri.Orang bersifat introvert selalu menunjukkan sifat mementingkan dirisendiri, egois, syok sendiri, terbatas pergaulan, pediam, tiadakeyakinan diri, pemarah dan singkat akal.Diperhatikan bahawa individu bersifat introvert tidakmementingkan maruah, biarpun mereka mementingkan diri sendiri.Apa yang dilakukan lebih kepada melayan kehendak sendiri tanpamemikirkan kenyataannya. Dia lebih mementingkan kebebasan untukmemilih menentukan sendiri apa yang ingin dilakukan.Dalam hal ini, pandangan orang lain biasanya tidak lagidiperdulikan. Hidup yang dilalui hanya terbatas kepada apa yangsedangkan dilakukan, tanpa memikirkan kesan pada masa akan
Tidak ada komentar:
Posting Komentar